Gestion de Projet

La plupart des projets visent à transformer une situation problématique en situation améliorée. La Gestion du Cycle de Projet est une approche intégrée adaptée au champ social dont le but est d’améliorer la communication entre les acteurs, de faciliter la prise de décision et de respecter des objectifs fixés. Et ce, à partir d’outils et de méthodes spécifiques. Elle débouche sur une meilleure utilisation des moyens financiers (fonds publics…), humains et matériels.

La formation propose de découvrir les phases du cycle de projet : de l’identification des besoins à l’évaluation en passant par la formulation et la mise en œuvre. A travers la mise à disposition de repères théoriques et d’outils pratiques, elle offre aux participants l’opportunité d’apprendre comment utiliser une méthode participative pour impliquer les parties concernées (bénéficiaires, équipes, partenaires, etc.) et analyser les problèmes de façon claire. Elle permet de réfléchir un projet en termes de pertinence, de faisabilité, d‘efficience, d’efficacité et de durabilité. Enfin, le « Cadre Logique » sera proposé en tant qu’outil de gestion et de planification stratégique d’une part et, d’autre part, en tant que document de synthèse qui, tel un cadre de référence commun, facilite la communication.

Objectifs

OBJECTIFS GÉNÉRAUX

• Le renforcement des pratiques professionnelles des participants à travers la découverte de méthodes et d’outils (GCP, Pipo).
• Le développement de compétences en gestion de projet en lien avec leurs besoins et le secteur dans lequel ils sont actifs.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Après la formation les participants seront capables de :

• Comprendre les étapes du cycle de projet. Saisir l’intérêt d’y intégrer les différents éléments de contexte.
• Mesurer l’importance d’impliquer les parties concernées par le projet dans la formulation mais aussi tout au long du processus. Utiliser des techniques et méthodes pour y arriver : arbre à problèmes, arbre à objectifs, etc.

• Cerner les critères de qualité d’un projet à l’aide d’outils et d’instruments présentés en formation.
• Comprendre les étapes de la planification et l’utilité de l’outil CADRE LOGIQUE pour la formulation, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des projets ; en rédiger.

Méthodes pédagogiques

• Méthode participative et systémique
• Alternance de repères théoriques, exercices pratiques sur base de cas donnés, puis de situations concrètes amenées par les participants. Lors de l’inscription, il sera demandé aux participants de réfléchir à des problématiques concrètes rencontrées sur le terrain ou au sein de leur organisation et sur lesquelles ils souhaiteraient travailler. Un choix sera opéré par les pairs au moment de la formation.